《課程教學進行方式》 1. 暖身/ 複習Make it hot:教師運用簡單的會話或簡短的活動,引起幼兒的注意力及興趣,帶動幼兒以輕鬆快樂的心情,進入美語課程。 2. 授課Let's make it:教師先複習前一堂所學的課程,再依照不同的主題內容,運用多元化的教材和肢體語言,進行介紹及示範新的字彙、句型及對話表達。同時提供幼兒一些聽力、唱遊活動,激發幼兒的學習效能,使幼兒更快進入佳境。 3. 學習Do it well:藉由團體、分組、個別練習或遊戲的方式,幫助幼兒反覆使用、吸收及練習新的字彙、句型及對話,使幼兒樂在其中,並能輕而易舉對教過的字彙、句型及對話朗朗上口。 4. 成果Result:教師依實際情況再加強或補充,並規定適當的作業,幫助幼兒吸收並充分表達及分享學習美語的樂趣。 《教具特色》 1. 彩色活潑之圖卡、掛圖、人物布偶:是藉由英國牛津大學所設計之教具,塑造一個生動、活潑、趣味性的學習環境,並豐富教師上課內容及縮短教師備課時間。 2. 國外發音之錄音帶:幫助幼兒更清晰地聽音、辨音、識音及發音的學習。 3. 多樣化的精緻布書:強化幼兒對語文的學習,並有效提昇小朋友對語文的興趣。
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